文理师生热议全国“两会”
十三届全国人大五次会议和全国政协十三届五次会议分别于3月5日和3月4日在北京开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加代表团组讨论会，并发表重要讲话。国务院总理李克强作政府工作报告。我校师生通过电视、广播、网络等方式高度关注全国“两会”动态，并结合自身学习、工作和生活实际，畅谈对国家发展特别是教育发展、改革的感受和憧憬。
大家一致认为，今年的“两会”，是在我国“第一个百年”的目标已经如期实现，中国共产党第二十次全国代表大会前夕召开的具有特殊意义的重要大会。2021年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年。面对复杂严峻的国内外形势和诸多风险挑战，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，如期打赢脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，开启全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程。大家纷纷表示，要认真学习领会“两会”精神，立足“两个大局”、心系“国之大者”，埋头苦干、团结奋进、乘风破浪，加快推进硕士学位授权单位建设，全面深化与达州市战略合作协议，早日把学校建成特色鲜明优势突出的高水平应用型大学，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
党委书记王成端指出，今年政府工作报告以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，攻坚克难，砥砺奋进，咬定创新驱动发展这一青山不放松，谋划高质量发展这一蓝图一绘到底，为我们奋力全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程指明了方向，坚定了斗志。我们要深入学习贯彻“两会”精神，紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实中央和省委决策部署，聚焦学校内涵式高质量发展，弘扬伟大建党精神，不断巩固拓展党史学习教育成果，推动巡视整改任务见底清零，全力推进市校合作协议落地落实，持续抓好干部队伍建设，对标对表狠抓硕士学位授权单位建设。在推动落实学校全年各项工作中，不断提高站位，放大格局，增强狠抓落实的政治自觉；做到善学善谋，善作善成，增强狠抓落实的过硬本领；勠力振奋精神，保持状态，增强狠抓落实的顽强意志；持续转变作风，扑下身子，增强狠抓落实的责任担当；真正将“基层落实年”的部署贯彻始终。以更加优异的成绩迎接党的二十大和省第十二次党代会胜利召开。
党委副书记、校长刁永锋说，2022年是继往开来、接续奋斗的一年，我们将迎来党的二十大召开，在此背景下召开的全国“两会”意义非凡，报告还就高等教育改革发展做出最新部署，必将引领新赶考之路上的教育改革方向，为办好人民满意的教育打下坚实的基础。下一步，我们将以实际行动贯彻落实“两会”精神，坚守“立德树人”根本任务，胸怀“国之大者”，全面贯彻创新驱动发展战略，着力推进高等教育内涵式发展，发扬历史主动精神，聚焦八大学科专业群和硕士学位授权单位建设，对标一流专业建设“双万”计划，进一步凝练学科建设方向，努力打造学科建设“四大工程”；进一步提升人才培养质量，始终把本科教育放在人才培养的核心地位，坚持“以本为本”，推进“四个回归”；进一步提升科学研究水平，推进科研体制机制改革，健全完善科研工作制度体系，着力构建以激励为导向的科研体制机制；进一步提升社会服务能力，全面对接成渝地区双城经济圈国家战略规划，用好“万达开川渝统筹发展示范区高校联盟”平台，在服务社会中展现应用型大学的融合优势，助力达州打造成渝地区双城经济圈北翼振兴战略支点。
副校长程碧英认为，2022年全国“两会”的召开，提出落实立德树人根本任务，推进高等教育内涵式发展，分类建设一流大学和一流学科，加快培养理工农医类专业紧缺人才，支持中西部高等教育发展等重点工作。在建设高水平应用型大学征程中，我们要深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，结合学校办学定位，立足区域发展，突出应用导向，着力实现“三心四能五复合”的人才培养目标，不断提高人才培养质量。学校将进一步深化教育教学改革，以2022年市校合作为契机，推进教育教学三大重点工程建设。一是按照“一校三区”的办学格局，大力推进教学设施设备建设。二是深化人事管理制度改革，用好绩效改革激励机制，加大高层次人才引育力度，打造高水平师资队伍。三是全面深化教育教学改革，优化教育教学管理，强化质量保障体系，全力推进专业建设、课程建设、教材建设、实验实训、教研教改等主要工作，建设课程思政，做好师范专业认证，不断凸显学校优势和特色。
教师教育学院院长叶怀凡说，乡村教师是乡村教育发展的第一资源，在实施乡村振兴战略、全面建成小康社会的进程中发挥着举足轻重的作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视乡村教师队伍建设，今年的政府工作报告又再次提出，要“全面落实义务教育教师工资待遇，加强乡村教师定向培养、在职培训与待遇保障”。这对提升乡村教师的经济社会地位、鼓励和吸引更多优秀人才到乡村任教，具有十分重要的意义。作为以培养培训基础教育师资为己任的教学科研机构，教师教育学院将认真贯彻落实党中央、国务院和省委省政府的决策部署，深入推进教师教育综合改革，不断创新师范生培养模式，积极开展乡村教育研究，努力为基础教育特别是乡村教育培养更多“下得去、留得住、教得好、有发展”的卓越教师，努力为加强新时代乡村教师队伍建设、实施“乡村振兴战略”作出积极贡献。
周波博士说，今年政府工作报告指出：“要推进高等教育内涵式发展”。作为高校教师理应为推进高等教育内涵式发展贡献一份微薄之力。课堂是学校教育的细胞、是教学的主渠道。建设高质量课堂，是实现高等教育内涵式发展的核心要义。要在课堂教学中全面贯彻落实立德树人的根本任务，充分发挥学生的主体性，积极有效开展课程思政，努力实现专业知识教育与价值教育、显性教育与隐性教育等的有机统一，引导和促进学生全面协调发展；要切实增强课堂教学的责任担当意识，对课堂教学投入更多的时间、精力与情感，实现课堂教学提质增效；要不断提高专业本领，自觉树立终身学习理念、不断更新知识结构和提高教育教学能力；要自觉开展教学研究，要直面课堂教学中的新情况、新问题，增强教学问题意识和教学研究意识，积极开展学术研究，并将研究成果应用到教学实践中，提高教学质量。
财经管理学院2020级学生杨怡玫说，在2021年教育改革迈出新步伐的大背景下，2022年对教育领域的工作任务又有新的突破，“促进教育的公平与质量提升”，不仅有城乡区域的平衡，也有不同发展程度的城市之间的资源倾斜。近几年，老师的待遇提高了，学生的减负工作认真开展，小学和幼儿园新建了很多，学校的条件和资源都有很大提升，家长们再也不会像以前那样，为了送孩子去全市少得可怜的学校而挤破头。
数学学院2019级学生童淼说，国家繁荣稳定的关键在于人才，而培养人才的关键在于教育。教育是立国之根本，国家的发展离不开优秀人才。政府工作报告在“切实保障和改善民生，加强和创新社会治理”部分就提出了要促进教育公平与质量提升。这让我们正在接受教育的人感到非常振奋并充满期待。作为“青马工程”的学员，更需要在未来成为一颗“螺丝钉”，勇敢奔赴祖国最需要的地方，为国家的教育事业和经济发展尽我所能。
中华传统文化学院2021级学生曹雨媛说，政府工作报告中，国家大量制定政策支持高校毕业生就业帮扶政策，创造更多的就业机会。作为书法专业的大学生，更要努力学习提高自身素质，努力将书法作品贴合实际、贴合人民，真正写出反映人民心声的作品，为建设更加美好的中国做出贡献。
生态旅游学院2020级学生巨倩说，回首去年，我国在党中央的领导下全民共同抗疫，经济持续正增长，在教育、卫生、文化以及乡村振兴等各个方面都取得了较好的成就。我对有如此强大的祖国而感到无比的骄傲与自豪。致力于乡村振兴是大势所趋，我希望学习更多关于城乡规划的知识，并加强实践，毕业后为乡村振兴贡献一份自己的力量。