学校部署新形势下思想政治工作 着力构建“322”大思政格局

       学年伊始，学校党委、行政连续召开党委会议和全校思想政治工作大会，讨论通过《加强和改进新形势下学校思想政治工作实施方案》，研究部署当前和今后一个时期学校思想政治工作，着力构建“三条主线、两翼阵地、两轮驱动”大思政工作格局，切实把中央、省委要求和习近平总书记讲话精神落实落细落小到学校立德树人的全过程。

        夯实“三条主线”，破解工作短板
      《方案》以加强广大党员干部、教师和青年学生思想政治工作为主线，大力推进思想政治工作理念创新和方法创新。坚持以人为本，尊重学生主体地位，在推进“四化一体”人才培养模式改革进程中，突出抓好青年大学生思想政治工作，从优秀学生党员干部中选拔骨干兼任学生党支部副书记，注重引导青年学生把个人理想融入国家和民族事业，让中国梦成为青年学生青春飞扬、成就美好人生的强大动力，培养青年学生成为文理并重、厚德笃行的高素质应用型复合型人才。

       全面实施思想政治理论课教师综合素质提升计划和培养培训计划，严把思想政治理论课教师任职资格准入制，要求思政教师必须是中共党员，必须在党言党护党。实施思政课创新团队建设计划，整合教学科研团队，聚集校内外专家学者，开展课堂观摩、教学讨论和学术研讨，破解学校思想政治教育教学短板。建立中青年教师社会实践和校外挂职锻炼制度，实施“双向挂职计划”，增强青年教师教书育人的责任担当。完善教师职业道德规范，坚持“四个统一”，把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评审、职务晋升和考核评价环节，让“四有”要求成为教师教书育人、书写绚丽事业的终生追求，使广大教师成为学高身正、传道授业的优秀楷模和教学良师。
       坚持和完善党的政治生活和组织生活，落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会和民主评议党员制度，健全主题党日活动制度，开展挂牌上岗党员亮明身份，用纪律和规矩约束党员干部。严格选人用人程序，把能干事、想干事、能干成事的党员干部选拔到关键岗位，打造谋事创业、开拓创新、推动创新发展的高素质干部管理队伍，让“五好”标准成为党员干部的普遍遵循，使党员干部成为谋事创业、开拓创新的先锋模范和推动改革发展的中坚力量。

       筑牢“两翼阵地”，完善平台载体
       学校加强校内育人和校外实践两翼育人阵地建设，构建和完善线上线下、课内课外相融合的大思政平台。《方案》提出加强马克思主义学院建设，实施马克思主义理论研究工程和青年马克思主义者培养工程，着力打造马克思主义和中国特色社会主义理论教育教学和研究的坚强阵地。充分发挥好各学科课程的协同育人功能，强化各类课程的政治意识和政治责任，做到种好责任田，守好一段渠，切实把教书育人贯彻于教育教学全过程。加强哲学社会科学学科建设和校园宣传舆论阵地建设，加大互联网思想政治工作力度，努力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系，鼓励和支持面向学生开设有利于提高思想道德、人文素养、认识能力的选修课。

      《方案》提出加强思想政治教育实践基地建设，与地方党校共建马克思主义学院，与党政机关、企事业单位、社会团体建立实习实训制度，共建校外诚信文化教育基地、爱国主义教育基地、廉政文化教育基地、法治文化教育基地、仁孝文化教育基地和大学生创新创业实践中心、创新创业俱乐部、创新创业孵化基地，以拓展校外育人平台和思想政治教育资源。通过筑牢校内外“两翼阵地”，建立和完善思想政治工作平台和载体，丰富思政育人形式，全面提升学校思想政治教育的针对性和实效性。

       创新“两轮驱动”,激发内生动力
      《方案》进一步把握当前思想政治工作新内涵、构建新模式、落实新要求，突出了工作协同创新和运行考评机制创新，以全面提升学校思想政治工作成效。创新思想政治工作机构设置，整合学校互联网资源和人才队伍，成立党委互联网思想政治工作部，有的放矢地建设新媒体矩阵，用学生喜闻乐见的语言、易于接受的方式，润物细无声地加强网络思想政治工作，掌握网上信息交流的话语权和主动权，使互联网建设管理与思想政治工作同向同行。创新思想政治工作内容、形式和载体，修订《红色巴山》系列校本教材，将区域红色文化资源、地方历史文化和校史融入思想政治教育内容。实施分层分类教育和管理，着力推进专题式教学改革，提升亲和力，强化针对性，满足青年学生成长成才需求。加强网络互动社区、主题教育网站、“两微一端”和易班建设，创建网上网上党校、论坛等思想政治工作互动平台，组建互联网评议员队伍，传播主流思想和核心价值观。

       创新思想政治工作考核评价机制，探索以人才培养为中心的教育教学效果评价办法，积极推进思想理论课“2+1”教学改革，实行“一科多考”，打破“一考定终生”的模式，建立健全多样化、立体化的人才考核评价体系。对从事思想政治工作的党政干部、一线教师、辅导员队伍划拨专项经费，提高相关待遇；加大思想政治工作年度绩效考核权重，对做出积极贡献、有显著业绩的集体和个人要进行专项奖励。实施年度考核述职述思想政治工作考评制度，将党建带团建纳入述党建工作内容。将刊登在主流网站和新媒体上的优秀互联网文化成果纳入科研成果统计、职称评聘和评奖评优范围。
       会议强调2017年是学校构建思想政治工作大格局的“标准年、质量年和基础年”，学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，建立思想政治工作责任制，党委书记为第一责任人，要求党委班子其他成员结合分工抓思想政治工作，履行“一岗双责”；推行二级学院党政班子成员交叉任职，进一步压实各级领导班子思想政治工作责任，确保各项工作措施落实落细落地。
       会议要求各党总支、各职能部门切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分认识加强和改进新形势下思想政治工作的重要性和紧迫性，深刻把握学校 “三二二”大思政工作格局的内涵，遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律，明确工作目标和重点，切实增强抓思想政治工作的思想自觉和行动自觉，以实际行动和优异成绩回应师生期待。